Informace o studiu

Informace o studiu

Naše základní umělecká škola v Týništi nad Orlicí poskytuje vzdělávání v oblasti umění dětem, mládeži i dospělým. Naším cílem je rozvíjet talent, kreativitu a pozitivní vztah   k umění v přátelském a podnětném prostředí.

Výuka probíhá ve čtyřech oborech:

• hudební obor
• výtvarný obor
• taneční obor
• literárně-dramatický obor

Součástí života školy je také pořádání koncertů, vystoupení, výstav, workshopů, výjezdů a dalších kulturních akcí, kde mají žáci možnost prezentovat své dovednosti. Tyto aktivity realizujeme samostatně, v doplňkové činnosti, ve spolupráci se Spolkem rodičů a přátel ZUŠ, Mladým týnišťským big bandem a městem Týniště nad Orlicí.

Organizace studia

Studium probíhá v souladu s platnou legislativou (zákonem č. 561/2004 Sb., vyhláškou č.71/2005 Sb.) a Školním vzdělávacím programem ZUŠ Týniště nad Orlicí.

O přijetí ke studiu rozhoduje ředitel školy na základě doporučení přijímací komise.

Přijímací a talentové zkoušky probíhají po uzavření online přihlášek (zpravidla v květnu a červnu). Po odeslání přihlášky budete pozváni e-mailem na konkrétní termín zkoušky.

Formy studia

Přípravné studium (PS1, PS2)

• určeno pro děti předškolního věku a žáky 1. tříd ZŠ
• maximálně 2 ročníky

Základní studium

• rozděleno na:
  • I. cyklus (7 let)
  • II. cyklus (4 roky)
• studium je zakončeno závěrečnou zkouškou

Závěrečná zkouška může mít formu:

• absolventského vystoupení nebo představení
• účasti na výstavě výtvarných prací

Žáci hudebního oboru postupují do vyššího ročníku na základě postupových zkoušek.

Rozšířené studium

• v současnosti není realizováno
• může být otevřeno pro mimořádně talentované žáky

Studium pro dospělé

• určeno zájemcům bez věkového omezení
• probíhá podle platných předpisů

Úplata za vzdělávání

Výše úplaty za vzdělávání se liší podle oboru a formy výuky a je stanovena na každý školní rok. 

Omluva žáka

Pravidelná docházka je důležitou součástí studia. Nepřítomnost omlouvá zákonný zástupce u pedagoga předmětu nebo pedagoga hlavního předmětu či v kanceláři ZUŠ. Omluva je možná osobně, telefonickým hovorem, smskou či e-mailem. 

Nelze-li žáka z některého vyučovacího předmětu hodnotit z důvodu vysoké míry absence (50 % a více), může ředitel školy rozhodnout o jeho neklasifikování. V takovém případě stanoví ředitel školy náhradní způsob hodnocení nebo termín komisionální zkoušky. Je-li vysoká míra absence zapříčiněna závažnými objektivními důvody (např. dlouhodobá nebo opakující se nemoc, úraz apod.), stanoví ředitel školy náhradní termín hodnocení tak, aby hodnocení za první pololetí bylo ukončeno nejpozději do ukončení hodnocení za druhé pololetí příslušného školního roku. Nelze-li žáka hodnotit za druhé pololetí, stanoví ředitel školy náhradní termín hodnocení nejpozději do konce měsíce srpna příslušného školního roku.

Hodnocení žáků

Žáci jsou v jednotlivých předmětech hodnoceni těmito stupni:

• výborný
• chvalitebný
• uspokojivý
• neuspokojivý

Na konci každého pololetí je žák celkově hodnocen:

• prospěl s vyznamenáním
• prospěl
• neprospěl

Ukončení studia

Ukončení studia je možné pouze na základě písemné žádosti (Odhláška ze studia), kterou podává zákonný zástupce žáka nebo plnoletý žák.

Studium lze ukončit vždy k těmto termínům:

• 31. ledna
• 30. června

V případě nedodržení termínu je nutné uhradit úplatu za celé pololetí. Vyplněný formulář odevzdejte nejpozději týden před koncem pololetí. (V jiných případech, nedodržení termínu pro odevzdání formuláře Odhlášení, je nutné uhradit celou výši úplaty za vzdělávání daného pololetí.)

Jak postupovat

1. Konzultujte své rozhodnutí s učitelem hlavního předmětu
2. Požádejte o formulář "Odhláška ze studia"
3. Vyplněný formulář odevzdejte nejpozději týden před koncem pololetí
4. V jiných případech, nedodržení termínu pro odevzdání formuláře Odhlášení, je nutné uhradit celou výši úplaty za vzdělávání daného pololetí 

Doporučení pro rodiče

Rozhodnutí o zahájení i ukončení studia je důležitým krokem. Doporučujeme jej vždy pečlivě zvážit s ohledem na potřeby a rozvoj dítěte.

Někdy může jít pouze o dočasný pokles motivace, který lze překonat podporou           a komunikací s učitelem.